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Este Cmap, tiene información relacionada con: entrevista, "El instrumento de evaluación que precede a cualquier modalidad de interven- ción o proceso de toma de decisiones, adopta un formato interactivo y está presente en el continuo evaluación-intervención "(Casullo y Márquez, 2003).pág.168 Elementos Interacción, Estructura Podemos encontrar Entrevista estructurada, Rodríguez Rivera (1986)," la entrevista educativa es una conversación con un propósito que lleva a cabo el maestro o el orientador con el alumno o sus padres, con el fin de conocerlos, guiarlos o prestarles ayuda en la resolución de algún problema".pág.400 Caracteristicas Es semiestructurada, Interacción Caracteristicas El entrevistador y el entrevistado pueden ser una o varias personas., "El instrumento de evaluación que precede a cualquier modalidad de interven- ción o proceso de toma de decisiones, adopta un formato interactivo y está presente en el continuo evaluación-intervención "(Casullo y Márquez, 2003).pág.168 Ventajas Recolecta informaciòn verbal y no verbal, "Un proceso de comunicación preparado que se desarrolla cara a cara entre los entrevistadores (o el entrevistador) y el candidato aspirante al puesto, más o menos estructurado, de carácter bidireccional y en el que se comparte información relevante para ocupar un puesto de trabajo determinado."pág.362 Perpiñá, C. (2015). Manual de la entrevista psicológica Etapas Elaboración de perfiles de puestos, "Un proceso de comunicación preparado que se desarrolla cara a cara entre los entrevistadores (o el entrevistador) y el candidato aspirante al puesto, más o menos estructurado, de carácter bidireccional y en el que se comparte información relevante para ocupar un puesto de trabajo determinado."pág.362 Perpiñá, C. (2015). Manual de la entrevista psicológica Etapas Técnicas de selección, Estrevista no estructurada Para (Segal y Hersen, 2010)."Sólo se realiza en función de algunas líneas muy generales, es el propio proceso de interacción el que determinara el orden de preguntas y su tipo, por lo que permite tratar a cada entrevistado de manera idiosincrásica."pág.30, " Considerada por algunos como un medio para obtener datos significativos que nos ayuden en el diagnóstico y el tratamiento, negando las emociones y los sentimientos que encierra toda relación humana" https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322012000200016 Objetivos Contrastar las hipótesis, Estilos directivo Peligros Transformar la conversación en un interrogatorio, �?mbito de aplicación-fines u objetivos Son Clínico, Estilos directivo Entrevistador Debe realizar preguntas específicas, lleva la conversación, La etrevista Es "El instrumento de evaluación que precede a cualquier modalidad de interven- ción o proceso de toma de decisiones, adopta un formato interactivo y está presente en el continuo evaluación-intervención "(Casullo y Márquez, 2003).pág.168, Propocito u objetivo Caracteristicas Se utiliza instrumentos através del cual se establece la evaluación, la ineterpretación ., Estructura Podemos encontrar Semiestructuradas, Asesoramiento (counselling) El Entrevistado busca ayuda profesional para evaluarse a sí mismos en un aspecto en su vida diaria, se trata de una relación de ayuda en donde el paciente solucionara su problemas con el apoyo del profesional., Screening Es Semiestructurada y de menor duración, evalua aspectos importantes que sufre la persona., Grado de dirección o participación Factores Objetivo de la entrevista, Grado de dirección o participación Factores características del entrevistado, Funciones Son Motivadora