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Este Cmap, tiene información relacionada con: Evaluación Educativa y su diversidad en el aula, Contexto de aprendizaje de tipo Familiar, Evaluación educativa y su diversidad en el aula involucra a Discapacidad, Discapacidad de tipo Intelectual, Discapacidad de tipo Auditiva, Nomotética (externo) es Normativa, Auditiva ???? Estrategias como evaluaciones escritas, pruebas de respuesta abierta o de opción múltiple, Proceso de aprendizaje y Rendimiento, Evaluación como la Procesual, Características como las Familiares, Auditiva ???? Adquisición de competencia, Tipos de evaluación según Su función, Niños en situación de calle Reciben Información y orientación, Su función son Sumativa, Migrantes Para ellos Educación sin importar su status migratorio, Superdotación es Estrategia incorporar materias o áreas de aprendizaje extra, Evaluación educativa y su diversidad en el aula involucra a Migrantes, Superdotación es Fortalecer su autoestima valorando sus fortalezas y oportunidades cuando presentan problemas de aprendizaje ya que tienden a mostrar autoconceptos más bajos, objeto como el Alumno, Evaluación Hospitalaria desde Terapia Narrativa, Discapacidad de tipo Visual