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Este Cmap, tiene información relacionada con: A6-Carlos Mata, Una incongruencia que resulta de presentar algo como propio de una época a la que no corresponde. Evitadose en el estudio histórico de la educación a través de El enfoque en el espacio dónde se da la instrucción, las materias y conocimientos que son instruidos, la relación docente-estudiante y la relación educación-sociedad., Carrera universitaria de Historia. sugieren a la historia como Disciplina que estudia a los hombres en el tiempo., Cambio ???? Permanencia, Historia dividida en Historia como narración, Espacialidad ???? Periodización, La acumulación de conocimiento sobre un tema determinado. que enfrentan a los Anacronismos, Anacronismos Evitadose en el estudio histórico de la educación a través de El enfoque en el espacio dónde se da la instrucción, las materias y conocimientos que son instruidos, la relación docente-estudiante y la relación educación-sociedad., Historia dividida en Historia como disciplina, Historia como devenir ???? Seguimiento e investigación del cúmulo de acontecimientos y procesos de la historia de un espacio, tiempo, contextos y sujetos específicos., Temporalidad ???? Días, meses, años, lustros (5 años), décadas (10 años), siglos (100 años) y milenios (1000 años)., Historia dividida en Historia como devenir, Cambio ???? Ruptura, transformación radical en un proceso aparentemente unifrome., NOCIONES FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER DE MEJOR MANERA LA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN ???? Educación, Disciplina que estudia a los hombres en el tiempo. con el objetivo de Comprender procesos históricos., Proceso complejo y multifacético, en el que se transmiten conocimientos, habilidades, valores y costumbres de todo tipo. abarca a la Instrucción, Sincronía ???? Todo aquello que ocurre al mismo tiempo, El enfoque en el espacio dónde se da la instrucción, las materias y conocimientos que son instruidos, la relación docente-estudiante y la relación educación-sociedad. presentes en Fuentes históricas útiles en la indagación: Documentos históricos, restos arqueológicos, entre otros., Historia como disciplina ???? Carrera universitaria de Historia., NOCIONES FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER DE MEJOR MANERA LA HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN ???? Historia, Permanencia ???? Fenómeno que persiste.