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Este Cmap, tiene información relacionada con: MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DECRETO No. 1290, La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 19. Vigencia., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 17. Constancias de desempeño., ARTÍCULO 2. Objeto del decreto. Reglamenta La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media, La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 16. Registro escolar., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 4. Definición del sistema institucional de evaluación de los estudiantes, MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DECRETO No. 1290 Se reglamenta La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 13. Deberes del estudiante, ARTÍCULO 9. Responsabilidades del Ministerio de Educación Nacional. Debe 1. Publicar información clara y oportuna sobre los resultados de las pruebas externas (internacionales, nacionales). 2. Expedir y actualizar orientaciones para la implementación del sistema institucional de evaluación. 3. Orientar y acompañar a las secretarías de educación del país en la implementación del decreto. 4. Evaluar la efectividad de los diferentes sistemas institucionales de evaluación de los estudiantes., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 14. Derechos de los padres de familia., ARTICULO 5. Escala de valoración nacional: Debe expresar su equivalencia con la escala de valoración nacional: · Desempeño Superior · Desempeño Alto · Desempeño Básico · Desempeño Bajo, La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 9. Responsabilidades del Ministerio de Educación Nacional., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 3. Propósitos de la evaluación institucional de los estudiantes., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTICULO 5. Escala de valoración nacional:, La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 11. Responsabilidades del establecimiento educativo., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 2. Objeto del decreto., La evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. Artículos ARTÍCULO 7. Promoción anticipada de grado. D, ARTÍCULO 6. Promoción escolar. Cada establecimiento Educativo Determina los criterios de promoción escolar, además de garantizar cupo sino es promovido., ARTÍCULO 1. Evaluación de los estudiantes Se realiza en los siguientes ámbitos: 1. Internacional (PISA) 2. Nacional (ICFES) 3. Institucional (Bimestrales), ARTÍCULO 7. Promoción anticipada de grado. D Previo consentimiento de los padres Promoción anticipada al grado siguiente del estudiante que demuestre un rendimiento superior en el desarrollo cognitivo, personal y social en el marco de las competencias básicas del grado que cursa., ARTICULO 8. Creación del sistema institucional de evaluación de los estudiantes: Deben seguir como mínimo
