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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEORIAS O MODELOS, Urie Bronfenbrenner ???? Enfatiza en el desarrollo del ser humano al interactuar en los direfentes contextos, como el ambito familiar, escuela, laboral, entre otras., NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Según Geschwind y Galaburda (1985, Enfatiza en el desarrollo del ser humano al interactuar en los direfentes contextos, como el ambito familiar, escuela, laboral, entre otras. A Nivel Social, factores macroestructurales que generan un clima de aceptación o rechazo social de la violencia., NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL (San Martín, 2002), Dollard y Miller (1939) ???? "Señalaron que los actos violentos presentan su origen en las frustraciones; sin embargo, esta relación no siempre se cumple puesto que la violencia tiene sus orígenes en diversas causas"., (San Martín, 2002) Cuando "La agresividad se emite de manera que la razón influye sobre la emoción, es decir que se denota al otro como inferior, se convierte en una conducta violenta"., Enfatiza en el desarrollo del ser humano al interactuar en los direfentes contextos, como el ambito familiar, escuela, laboral, entre otras. A Nivel individual: factores del neurodesarrollo y la historia personal que influyen en el comportamiento de la persona., ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE LA VIOLENCIA Entre el conflicto y el desarrollo social Según Modelo Ecologico, [Gómez-Jarabo, López, 1999 Teicher, 2002). ???? "El estrés también altera el funcionamiento de algunos neurotransmisores como el ácido gamma-aminobutírico (GABA) y la transmisión serotoninérgica que, parecen, en condiciones normales, inhibir conductas agresivas y controlar los estados emocionales"., (Baker, 2004). Son "Los estudios relacionados con la genética explican la variación de la conducta antisocial pero no cómo la genética y el ambiente operan para influir en ella"., TEORIAS Y MODELOS El articulo ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE LA VIOLENCIA Entre el conflicto y el desarrollo social, NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Según (Baker, 2004)., Enfatiza en el desarrollo del ser humano al interactuar en los direfentes contextos, como el ambito familiar, escuela, laboral, entre otras. A Nivel comunirario, "Busca identificar las características de estos ámbitos para conocer si incitan o impiden de algún modo la violencia"., Enfatiza en el desarrollo del ser humano al interactuar en los direfentes contextos, como el ambito familiar, escuela, laboral, entre otras. A Nivel historico, toma en cuenta también las motivaciones históricas de las personas, los grupos o los colectivos para efectuar actos de violencia., NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Según "Los estudios encuentran un cociente intelectual verbal (CIV) inferior (Moffit, 1993), evidencias de un peor rendimiento en el procesamiento verbal en los psicópatas y una débil lateralización del lenguaje en antisociales (Moya-Albiol, 2004), además de los problemas para realizar un procesamiento semántico de palabras abstractas (Kiehl et al, 2004). De una forma u otra, estas dificultades en el lenguaje lleva a los sujetos a manifestar una relación entre los déficit en las funciones ejecutivas y las conductas antisociales"., TEORIAS Y MODELOS El articulo NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL, Modelo frustración agresión De Dollard y Miller (1939), NEUROBIOLOGIA Y NEUROPSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Según [Gómez-Jarabo, López, 1999 Teicher, 2002)., ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE LA VIOLENCIA Entre el conflicto y el desarrollo social Según Modelo frustración agresión, Modelo Ecologico De Urie Bronfenbrenner