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Este Cmap, tiene información relacionada con: ENFOQUES CONTEMP PSICOLOGIA 2, OBJETO DE ESTUDIO Los sistemas de interacción, principalmente la familia, enfocándose en las relaciones y la comunicación entre sus partes (et al, 2021). PRINCIPALES POSTULADOS, OBJETO DE ESTUDIO Los procesos mentales internos: percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, atención, solución de problemas y toma de decisiones. (et al, 2015) ACONTECIMIENTOS DETERMINANTES, ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS DE LA PSICOLOGÍA ENFOQUE HUMANISTA OBJETO DE ESTUDIO, OBJETO DE ESTUDIO La experiencia subjetiva, la autorrealización, la dignidad humana y el crecimiento personal (et al, 2018). PRINCIPALES POSTULADOS, AUTORES REPRESENTATIVOS *Abraham Maslow: Pirámide de necesidades y autorrealización. *Carl Rogers: Terapia centrada en la persona. *Rollo May: Psicología existencial. (et al, 2018)., PRINCIPALES POSTULADOS *La mente procesa información como un sistema activo. *El comportamiento esta mediado por pensamientos y representaciones mentales. *Las personas interpretan la realidad, no solo reaccionan a estímulos. *Los esquemas cognitivos influyen en emociones y conductas (et al, 2015)., OBJETO DE ESTUDIO Los sistemas de interacción, principalmente la familia, enfocándose en las relaciones y la comunicación entre sus partes (et al, 2021). AUTORES REPRESENTATIVOS, OBJETO DE ESTUDIO Los procesos mentales internos: percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, atención, solución de problemas y toma de decisiones. (et al, 2015) PRINCIPALES POSTULADOS, PRINCIPALES POSTULADOS *Visión holística del ser humano, énfasis en el libre albedrío, la motivación intríseca (autorrealización) y la bondad innata. *El ser humano es inherentemente bueno y tiende al crecimiento. *La persona es un todo integrado. *Importancia de la experiencia consciente y subjetiva. *Libertad y responsabilidad personal en la toma de decisiones (et al, 2018)., AUTORES REPRESENTATIVOS *Jean Piaget (desarrollo cognitivo). *Ulric Neisser (padre de la psicología cognitiva). *Aaron Beck (Terapia Racional Emotiva Conductual). *Jerome Bruner (Aprendizaje por descubrimiento) (et al, 2015). Elaborado por Naslhin Rico Florez, OBJETO DE ESTUDIO Los procesos mentales internos: percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, atención, solución de problemas y toma de decisiones. (et al, 2015) AUTORES REPRESENTATIVOS, ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS DE LA PSICOLOGÍA ENFOQUE COGNITIVO OBJETO DE ESTUDIO, OBJETO DE ESTUDIO La experiencia subjetiva, la autorrealización, la dignidad humana y el crecimiento personal (et al, 2018). ACONTECIMIENTOS DETERMINANTES, PRINCIPALES POSTULADOS *El comportamiento es interdependiente (la conducta de uno afecta a los demás). *Se centra en el "aquí y ahora" de las pautas de interacción, no solo en el individuo. *El individuo no puede entenderse aislado de su contexto. *La conducta es resultado de patrones de interacción. *Los sistemas tienden al equilibrio (homeostasis). *El cambio de una parte del sistema afecta a todo el conjunto (et al, 2021)., ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS DE LA PSICOLOGÍA ENFOQUE SISTÉMICO OBJETO DE ESTUDIO, OBJETO DE ESTUDIO Los sistemas de interacción, principalmente la familia, enfocándose en las relaciones y la comunicación entre sus partes (et al, 2021). ACONTECIMIENTOS DETERMINANTES, OBJETO DE ESTUDIO La experiencia subjetiva, la autorrealización, la dignidad humana y el crecimiento personal (et al, 2018). AUTORES REPRESENTATIVOS, AUTORES REPRESENTATIVOS *Ludwing Von Bertalanffy: Teoría General de Sistemas. *Gregory Bateson: Comunicación y sistemas. *Salvador Minuchin: Terapia familiar estructural. *Paul Watzlawick: Teoría de la comunicación humana (et al, 2021)., ACONTECIMIENTOS DETERMINANTES *Desarrollo de la Teoría General de Sistemas (Ludwing Von Bertalanffy) aplicada a la psicología en los años 50 - 60, y la terapia familiar. *Influencia de la cibernética en los años 1940 - 1960. *Estudios sobre comunicación y terapia familiar (et al, 2021)., ACONTECIMIENTOS DETERMINANTES *Surge en los 50 - 60 como la "Revolución Cognitiva", reaccionando contra el conductismo y apoyado por el auge de la informática e inteligencia artificial.- *Crisis del conductismo (limitación para explicar procesos mentales). *Desarrollo de la informática y la metáfora del cerebro como procesador de información. *Aportes de la linguística (Noam Chomsky critica el conductismo de Skinner)(et al, 2015).
