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Este Cmap, tiene información relacionada con: 1 pedagogía crítica, ANÁLISIS para la PRAXIS SOCIAL, STATUS QUO tanto PERSONAL, PRAXIS SOCIAL para conseguir JUSTICIA SOCIAL, STATUS QUO como COMUNITARIOA, ANÁLISIS del STATUS QUO, PRAXIS SOCIAL para conseguir DEMOCRACIA, PEDAGOGÍA CRÍTICA definida como La orientación educativa basada en una teoría filosófica que pretende revisar los postulados que han justificado la práctica educativa habitual en nuestra sociedad occidental, PRAXIS SOCIAL para conseguir DIGNIDAD, ANÁLISIS mediante acción común, CONCIENCIA de cómo las relaciones sociales e institucionales colaboran a crear una "realidad" injusta y opresiva, DIDACTICA se interesa por CÓMO enseñar, PEDAGOGIA cuando es PEDAGOGÍA CRÍTICA, PEDAGOGIA su interés principal es POR QUÉ enseñar, ANÁLISIS mediante reconstrucción, PEDAGOGIA su interés principal es PARA QUÉ enseñar, PEDAGOGIA se interesa por QUÉ enseñar, PEDAGOGÍA CRÍTICA parte del ANÁLISIS, PRAXIS SOCIAL para conseguir LIBERTAD, ANÁLISIS para tener CONCIENCIA, PEDAGOGIA se diferencia de DIDACTICA