WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Activitat 2.2, JUSTIFICACIÓ: - Són una finestra oberta al món. - Proporcionen estímuls (motivació) als infants. - Són presents en el nostre dia a dia i hem de desenvolupar persones competents per viure en la nostra societat. per tant CONSEQÜÈNCIES: - Els mestres guanyen en nous mètodes i rols - Afavoreix el desenvolupament dels projectes interdisciplinaris a les escoles. - Promouen el pensament crític dels alumnes., CONCLUSIONS: Cal una transformació del sistema educatiu a partir de la implementació i l'ús de les TIC com a mitjà per adquirir les competències bàsiques. però CONTRARGUMENTS: -Els canvis tecnològics generen noves necessitats innecessàries. -Els canvis tecnològics estan subjectes a una ideologia. - S'introdueixen les NNTT a l'escola només pel sol fet de voler modernitzar-la no atenent a les necessitats educatives reals dels alumnes. - S'han introduït als centres de forma ràpida sense una reflexió prèvia sobre els seus beneficis i inconvenients, de tal manera que s’han ressaltat aquests últims per sobre els primers. La majoria de professors utilitzen les TIC sense tenir en compte els seus objectius finals i sense qüestionar-se si aquest és el mitjà més adequat per transmetre’ls als seus alumnes. -A l'escola hi ha necessitats més prioritàries abans que la implementació de les NNTT - Podem crear situacions d'aprenentatge personalitzades sense l'ús de les NNTT, per tant, no són imprescindibles. - Provoquen que el contacte i relació entre companys sigui més freda, menys personal, més deshumanitzada, MODALITAT: Progressivamnet Per tant EXPEPCIONS: L'escola està fent un esforç per anar de la mà dels canvis tecnològics i socials que s'han donat pen els últims anys, però això requereix una formació dels recursos humans dels que es disposen i una inversió en recursos materials, la qual cosa requerirà cert temps per poder palpar aquests canvis., FETS: Existeix el dubte que l'escola no estigui educant als infants en les habilitats i capacitats necessàries per a viure en la societat del segle XXI, i es qüestiona la eficàcia del nostre sistema educatiu. Per tant CONCLUSIONS: Cal una transformació del sistema educatiu a partir de la implementació i l'ús de les TIC com a mitjà per adquirir les competències bàsiques., JUSTIFICACIÓ: - Tenim el mateix sistema educatiu des de la industrialització (segle XIX), una plantilla de mestres formats al segle XX i hem d'educar a uns infants per viure en la societat del segle XXI. - La societat ha patit canvis en els últims anys de la mà del desenvolupament tecnològic, que han propiciat noves formes de vida, d'organització social, laboral, econòmica, etc. més raons RECOLZAMENT: - 30% de fracàs escolar - Els informes d'avaluació dels sistemes educatius internacionals (PISA) deixen patent que Espanya està a la cua dels països europeus pel que fa al rendiment i èxit acadèmic dels seus alumnes., FETS: Existeix el dubte que l'escola no estigui educant als infants en les habilitats i capacitats necessàries per a viure en la societat del segle XXI, i es qüestiona la eficàcia del nostre sistema educatiu. Per tant EXPEPCIONS: L'escola està fent un esforç per anar de la mà dels canvis tecnològics i socials que s'han donat pen els últims anys, però això requereix una formació dels recursos humans dels que es disposen i una inversió en recursos materials, la qual cosa requerirà cert temps per poder palpar aquests canvis., MODALITAT: Progressivamnet Per tant CONCLUSIONS: Cal una transformació del sistema educatiu a partir de la implementació i l'ús de les TIC com a mitjà per adquirir les competències bàsiques., CONCLUSIONS: Cal una transformació del sistema educatiu a partir de la implementació i l'ús de les TIC com a mitjà per adquirir les competències bàsiques. Perquè? JUSTIFICACIÓ: - Són una finestra oberta al món. - Proporcionen estímuls (motivació) als infants. - Són presents en el nostre dia a dia i hem de desenvolupar persones competents per viure en la nostra societat., FETS: Existeix el dubte que l'escola no estigui educant als infants en les habilitats i capacitats necessàries per a viure en la societat del segle XXI, i es qüestiona la eficàcia del nostre sistema educatiu. Perquè? JUSTIFICACIÓ: - Tenim el mateix sistema educatiu des de la industrialització (segle XIX), una plantilla de mestres formats al segle XX i hem d'educar a uns infants per viure en la societat del segle XXI. - La societat ha patit canvis en els últims anys de la mà del desenvolupament tecnològic, que han propiciat noves formes de vida, d'organització social, laboral, econòmica, etc.