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Este Cmap, tiene información relacionada con: Competencias 2, A finales del siglo XX Habla Chommsky, Las Competencias Provienen Del campo del trabajo, A los enfoques que se le dan a las competencias se establecen los planes de estudio y curriculos Existen Competencias para los diferentes niveles de educación, La Evaluación por Competencias Debe Basar el aprendizaje en problemas, Se actua con el saber para generar conocimientos nuevos Aporta Chommsky, Las Competencias Algunos Autores la definen Dewey, 1987 Comprobar lo aprendido por medio de lo que se hace, para que se convierta en conocimiento, Las Competencias Nacen A finales del siglo XX, Las Competencias Pueden Ser: Diferenciadoras, Competencias para los diferentes niveles de educación Que Buscan Generar o potencializar las habilidades o destrezas en las personas., Las Competencias Algunos Autores la definen Chommsky, Del campo del trabajo En el cual Se analizan las tareas y se tiene la capacidad de resolver problemas, Del campo de la Linguistica Donde Se actua con el saber para generar conocimientos nuevos, Bruner, McCleallan, Sternber, Vygotski, Ausubel, Perkins, Gardner En El aprendizaje y el conocimiento, se debe conocer el contexto y la forma de aprender del otro, Disciplinares o transversales Transversales Incorpora elementos de diferentes perpectivas para una situación determinada, Bruner, McCleallan, Sternber, Vygotski, Ausubel, Perkins, Gardner En La Evaluación por Competencias, Genericas Son Aquellas cuya información permite mejorar el desempeño del ciudadano, Las Competencias Las etapas de las competencias profesional Inicial y Avanza, Básicas Son La formación y el plan de estudio que recibe un persona, Diferenciadoras Distinguen A quienes puedan realizar un desempeño superior y a quienes tienen un termino medio, Las Competencias Provienen Del campo de la Linguistica