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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 4, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Se define como: Enfoque pedagógico, O situado de las experiencias de aprendizaje en servicio. Conduce a Desarrollo de un proyecto., consideran que en el dominio moral de las actividades Deben destacar: No caridad o compasión, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Componente contextual O situado de las experiencias de aprendizaje en servicio., Aprenden y se desarrollan por medio De participación activa, Instituciones realizan colectas A favor Grupos sociales, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Puede influir en -Sentido de identidad de los jóvenes., Enfoque pedagógico Los estudiantes Aprenden y se desarrollan, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Schine reconoce que Instituciones realizan colectas, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. De acuerdo con McKeachie El aprendizaje en el servicio se engloba en el rubro de los enfoques de aprendi- zaje experiencial y consiste en experien- cias relevantes en escenarios reales., Programa de formación en el servicio Incide en Moral, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Permite Que los alumnos puedan resolver problemas, consideran que en el dominio moral de las actividades Deben destacar: Atención a los demas, Programa de formación en el servicio Incide en Intelectual, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Programa de formación en el servicio, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Kahne y Westheimer consideran que en el dominio moral de las actividades, Capítulo 4. Aprender sirviendo en contextos comunitarios. Puede influir en -Sentido de justicia social, Grupos sociales Deja Sentimiento de generosidad, Programa de formación en el servicio Incide en Político, consideran que en el dominio moral de las actividades Deben destacar: Relaciones de cuidado