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Este Cmap, tiene información relacionada con: Evaluación de proyectos, Hasta qué punto se han logrado cumplir los objetivos. tiene Propósitos de la evaluación: *Saber si están logrando los objetivos. *Determinar costos y beneficios. *Evaluar a los participantes. *Recopilar datos de cara a otras actuaciones. *Ayudar a la toma de decisiones., Modelos de evaluación pueden ser *Modelos orientados hacia objetivos: Pretenden comprobar si los objetivos logran las metas definidas. *Modelos orientados hacia contenidos: Se centran en los propósitos y finalidades. *Modelos orientados al juiciodel mérito o valor. *Modelos orientados al juicio del mérito o valor Consideran fundamentalmente las necesidades del destinatario., Es el proceso de mejora continua orientado a mejorar la eficacia del proyecto ???? Modalidades, Los indicadores deben servir para constatar si se están produciendo o no avances para conseguir un criterio concreto de evaluación. deben Responder a criterios de calidad como: *Ser operativos. *Independientes unos de otros. *Definir claramente un criterio de evaluación. *Fijar y delimitar claramente un criterio. *Pueden ser cuantitativos o cualitativos. *Empíricos y cuantificables. *Medir resultados. *Sensibles a los cambios., Modalidades algunos Elementos que tiene son: *Detención de necesidades. *Finalidad. *Objetivos. *Ámbito de intervención. *Metodología. *Temporización. *Informe final., LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVOS ???? Es el proceso de mejora continua orientado a mejorar la eficacia del proyecto, Los indicadores deben servir para constatar si se están produciendo o no avances para conseguir un criterio concreto de evaluación. algunos INDICADORES PROPUESTOS POR LA COMISIÓN EUROPEA: *Acción que llega hasta los grupos-clave. *Eficacia de la cooperación. *Actividades realizadas que corresponden con las prioridades políticas. *Nivel de impacto., Ud-Norad (1997) nos aporta los siguientes: *Viabilidad. *Pertinencia. *Impacto. *Eficacia. *Eficiencia. Los indicadores deben servir para constatar si se están produciendo o no avances para conseguir un criterio concreto de evaluación., Fases ???? 1° Conocer todo el proyecto para elaborar un diseño evaluador ajustado. 2° Considerará la viabilidad de la evaluación. 3° Realizar la evaluación en función de alguno de estos paradigmas: *Cuantitativo *Cualitativo *Mixto, Es el proceso de mejora continua orientado a mejorar la eficacia del proyecto Elementos, Propósitos de la evaluación: *Saber si están logrando los objetivos. *Determinar costos y beneficios. *Evaluar a los participantes. *Recopilar datos de cara a otras actuaciones. *Ayudar a la toma de decisiones. ???? Objetivos: *Reflexión del proyecto. *Reforzar la implicación y la participación. *Permitir tomar decisiones internas que pueden mejorar el proyecto. *Subsanar los errores detectados., Consideraciones generales conocer Hasta qué punto se han logrado cumplir los objetivos., Funciones Ventosa (2001) estas son *Función optimizadora: selección activa del proyecto. *Función sistematizadora: ayuda a la comparación de un proyecto con otros y a su realización. *Función adaptativa o retroalimentadora: sirve para ver si el proyecto es útil. *Función motivadora o de aprendizaje: la persona que implementa este proyecto también aprende. *Función de maduración grupal: reflexiona y analiza el grupo a quien va dirigido. *Función participativa: hace que sea enriquecedora desde las distintas perspectivas., *Identificación de las necesidades. *Planificación de tareas y recursos. *Aplicación del proyecto. *Evaluación propiamente dicha. ???? Fases, *Modelos orientados hacia objetivos: Pretenden comprobar si los objetivos logran las metas definidas. *Modelos orientados hacia contenidos: Se centran en los propósitos y finalidades. *Modelos orientados al juiciodel mérito o valor. *Modelos orientados al juicio del mérito o valor Consideran fundamentalmente las necesidades del destinatario. ???? Dimensiones: *Contextualización. *Análisis y diagnóstico. *Programación de los objetivos. * Intervención. *Evaluación., Ud-Norad (1997) nos aporta los siguientes: *Viabilidad. *Pertinencia. *Impacto. *Eficacia. *Eficiencia. ???? Indicadores, Elementos son *Identificación de las necesidades. *Planificación de tareas y recursos. *Aplicación del proyecto. *Evaluación propiamente dicha., Elementos que tiene son: *Detención de necesidades. *Finalidad. *Objetivos. *Ámbito de intervención. *Metodología. *Temporización. *Informe final. ???? Para Stufflebeam (1993) puede evaluarse utilizando: *Evaluación del contexto. *Evaluación del diseño. *Evaluación del proceso. *Evaluación del producto., Para Stufflebeam (1993) puede evaluarse utilizando: *Evaluación del contexto. *Evaluación del diseño. *Evaluación del proceso. *Evaluación del producto. ???? Modalidades de evaluación: *Auto evaluación. *Hetero evaluación. *Coevaluación., Es el proceso de mejora continua orientado a mejorar la eficacia del proyecto Funciones Ventosa (2001)