C _fakepath_criterios_admisión_nee

C _fakepath_Modificaciones_Proyecto_Educativo_27_de_octubre_de_2020

EL PROCEDIMIENTO PARA SUSCRIBIR COMPROMISOS EDUCATIVOS

EL PLAN DE CONVIVENCIA A DESARROLLAR PARA PREVENIR LA APARICIÓN DE CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y FACILITAR UN ADECUADO CLIMA ESCOLAR

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE MALTRATO INFANTIL

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN SUPUESTOS DE ACOSO ESCOLAR

EL PLAN DE CONVIVENCIA A DESARROLLAR PARA PREVENIR LA APARICIÓN DE CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Y FACILITAR UN ADECUADO CLIMA ESCOLAR

3 AÑOS. UDI1

3 AÑOS UDI 2

3 AÑOS UDI 3

,4 AÑOS. UDI 1

4 AÑOS. UDI 2

4 AÑOS. UDI 3

5 AÑOS. UDI

5 AÑOS UDI2

5 AÑOS UDI 3

`PRIMERO UDI 1

PRIMERO UDI 2

PRIMERO UDI 3

SEGUNDO UDI 1

SEGUNDO UDI 2

SEGUNDOU DI 3

SEGUNDO UDI 4

SEGUNDO UDI 5

SEGUNDO UDI 6

TERCERO UDI 1

TERCERO UDI 2

TERCERO UDI 3

TERCERO UDI 4

TERCERO UDI 5

TERCERO UDI 6

CUARTO UDI 1

CUARTO UDI 2

CUARTO UDI 3

CUARTO UDI 4

CUARTO UDI 6

QUINTO UDI 1

QUINTO UDI 2

QUINTO UDI 3

QUINTO UDI 5

QUINTO UDI 6

QUITO UDI 4

SEXTO UDI 1

SEXTO UDI 2

SEXTO UDI 3

SEXTO UDI 4

SEXTO UDI 5

SEXTO UDI 6

PRIMERO UDI 4

PRIMERO UDI 5

PRIMERO UDI 6

criterios para eaboración UDIS

PLAN FORMACION PROFESORADO GENERAL 20/21

PLAN DE FORMACIÓN DEL CURSO 2020-21

OBJETIVOS PARA LA MEJORA

PLANES Y PROGRAMAS

PLAN DE IGUALDAD MARISMAS DEL TINTO 20 21

plan actuacion digital

PROCEDIMIENTOS EVALUACION INTERNA

CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA DETERMINACIÓN DEL HORARIO DE DEDICACIÓN DE LAS PERSONAS RESPONSABLES DE LOS ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ALUMNADO

criterios de promoción

CRITERIO DE EVALUACIÓN

C _fakepath_Porcentajes_instrumentos

criterios de promoción

Solicitud de las aclaraciones que consideren necesarias acerca de la evaluación final del aprendizaje de sus hijos e hijas

LÍNEAS METODOLÓGICAS

ORGANIZACIÓN TIEMPO ESCOLAR

IDENTIDAD DEL CENTRO

LA ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

cUADERNO DE APOYO

plan de accion tutorial

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO