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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A QUESTÃO DE GÊNERO, MENINOS DE MENINAS SEPARA ATIVIDADES PARA MENINOS E MENINAS, GÊNERO, SEXO, ORIENTAÇÃO SEXUAL O QUE É SEXO, CONSTRUÇÃO DOS CORPOS MASCULINO E FEMININO O QUE É DIFERENÇAS BIOLÓGICAS, EDUCAÇÃO FÍSICA E A QUESTÃO DE GÊNERO DE QUE FORMA AULAS MISTAS E EQUIDADE DE GÊNERO, EDUCAÇÃO FÍSICA E A QUESTÃO DE GÊNERO COMO TRABALHAR A EDUCAÇÃO FÍSICA COM AULAS MISTAS, AULAS MISTAS OU SEPARADAS COMO CONSTRUÇÃO DOS CORPOS MASCULINO E FEMININO, AULAS MISTAS E EQUIDADE DE GÊNERO LEI LDB 9.394/1996 AULAS MISTAS, DIFERENÇAS BIOLÓGICAS ENTRE MENINOS E MENINAS, DIFERENÇAS BIOLÓGICAS ENTRE MENINAS E MENINAS, MENINOS DE MENINAS SEPARA MENINOS DE MENINAS DURANTE AS ATIVIDADES, DIFERENÇAS BIOLÓGICAS ENTRE MENINOS E MENINOS, AULAS MISTAS E EQUIDADE DE GÊNERO SEXUALIDADE GÊNERO, SEXO, ORIENTAÇÃO SEXUAL, GÊNERO, SEXO, ORIENTAÇÃO SEXUAL O QUE É GÊNERO, LDB 9.394/1996 AULAS MISTAS PORQUE MENINOS DE MENINAS, TRABALHAR A EDUCAÇÃO FÍSICA COM AULAS MISTAS DE ACORDO LDB 9.394/1996 AULAS MISTAS, GÊNERO, SEXO, ORIENTAÇÃO SEXUAL O QUE É ORIENTAÇÃO SEXUAL, AULAS MISTAS E EQUIDADE DE GÊNERO COMO? AULAS MISTAS OU SEPARADAS