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Autovalutazione d'Istituto a.s. 2021/2022 Questionario Docenti
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Docente di scuola
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CLIMA SCOLASTICO
In questa istituzione scolastica docenti, genitori e personale ATA collaborano positivamente
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In questa istituzione scolastica il Dirigente Scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo
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3. In classe c’è un clima positivo con gli alunni
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Sono motivato a lavorare in questa scuola
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In questa scuola i miei rapporti con i colleghi sono costruttivi
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In questa scuola è difficile far rispettare agli alunni le regole di comportamento
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In questa scuola è difficile dialogare con i genitori
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In questa scuola le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti
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Mi trovo bene in questa scuola
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Organizzazione e funzionamento della scuola
In questa istituzione scolastica gli alunni sono assegnati alle diverse sezioni in modo equo
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In questa istituzione scolastica la qualità dell’insegnamento è omogenea tra le diverse classi/sezioni
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Questa istituzione scolastica è diretta in modo efficace
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Il Dirigente Scolastico favorisce la tempestiva diffusione di informazioni e documenti dell’Istituto (circolari, avvisi…)
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Il Dirigente Scolastico lascia piena autonomia ai docenti nello svolgimento del loro lavoro
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Questa istituzione scolastica collabora positivamente con gli enti del territorio (istituzioni, servizi, associazioni)
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Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere
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Questa istituzione scolastica è attenta ai bisogni formativi degli insegnanti
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Questa istituzione scolastica incoraggia la partecipazione degli insegnanti ai corsi di formazione/aggiornamento
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Progettazione didattica e politiche scolastiche
In questa istituzione scolastica i colleghi dello stesso ambito disciplinare o dipartimento si confrontano regolarmente nel corso dell’anno scolastico
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Questa istituzione scolastica ha un programmazione comune che guida l’attività didattica degli insegnanti
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In questa scuola i colleghi si scambiano materiali utili alle attività didattiche
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In questa scuola i colleghi della stessa classe/sezione si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti
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Questa scuola facilita l’uso dei laboratori nella didattica curricolare
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Questa scuola realizza interventi efficaci per gli alunni che necessitano di recupero *
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Questa scuola attua progetti per lo sviluppo delle potenzialità degli studenti più brillanti
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Questa scuola realizza efficacemente l’inclusione degli studenti con disabilità
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Di seguito troverà una lista di ATTIVITÀ, Le chiediamo di leggerle e poi di indicare le due a cui dedica più tempo in classe.
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Di seguito troverà una lista di STRATEGIE, le chiediamo di leggerle e poi di indicare le due che utilizza con maggiore frequenza in classe.
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