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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA CONCEPTUAL XIOMARA, Búsqueda de información ???? Procesos de aprendizaje, Diferencias ???? Recursos educativos digitales, Búsqueda de información Limitada Lo cual puede generar desinterés., Contenido y manejo de los recursos Mediante Manejo de recursos tales como páginas web, elementos de multimedia y herramientas digitales didácticas generan interés y motivación en los estudiantes., Acceso Limitado Exclusivo dentro del aula de clase, Acceso Permite Dentro y fuera del aula de clase, Acceso ???? Búsqueda de información, Relaciones interpersonales Promueve Contacto directo con compañeros y docente., Procesos de aprendizaje Puede presentarse Complejidad en procesos de aprendizaje. Uso limitado de recursos., Búsqueda de información A través Diferentes recursos y elementos de multimedia., Educación formal tradicional ???? Acceso, Acceso Dificultad Estudiantes que, no cuentan con elementos o herramientas digitales en el hogar., Relaciones interpersonales Permite Contacto directo e indirecto con compañeros y docente., Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ???? Uso de las TIC, como estrategia para el fortalecimiento de aprendizajes., Diferencias ???? Educación formal tradicional, Contenido y manejo de los recursos ???? Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Procesos de aprendizaje P Al usar la tecnología los estudiantes aprenden mas rápido y, el factor de perdurabilidad de lo aprendido es mayor. Sawyer (citado por Lara 2004)., Procesos de aprendizaje El uso Materiales de multimedia, como los materiales didácticos en general, pueden realizar múltiples funciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje (Marques 1999), RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y LA EDUCACIÓN FORMAL TRADICIONAL ???? Diferencias, Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Utilizadas Cuando existe la posibilidad de acceder a ellas dentro del aula de clase.