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Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.1 LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE PARA EL DISEÑO INSTRUCCIONAL, Para Elmore (2020), los Modos o Modalidades de Aprendizaje son ante todo un esbozo que nos permite desarmar muchos conocimientos convencionales sobre lo que es el aprendizaje y cómo funciona este Se dividen en: Cuadrante Jerárquico Individual, Cuadrante Distribuido Individual Definición Enfocado para aquellos que usan el aprendizaje digital., Para Elmore (2020), los Modos o Modalidades de Aprendizaje son ante todo un esbozo que nos permite desarmar muchos conocimientos convencionales sobre lo que es el aprendizaje y cómo funciona este Se dividen en: Cuadrante Jerárquico Colectivo, Cuadrante Jerárquico Individual Definición Los maestros brindan el contenido y el conocimiento que los alumnos deben adquirir, Para Elmore (2020), los Modos o Modalidades de Aprendizaje son ante todo un esbozo que nos permite desarmar muchos conocimientos convencionales sobre lo que es el aprendizaje y cómo funciona este Se dividen en: Cuadrante Distrribuido Colectivo, Cuadrante Jerárquico Individual Relación Conductismo, Definiciones o posturas propias en relación con como ocurre el aprendizaje, el papel que juega la memorización, el rol del docente, el tipo de participación que se espera de los estudiantes, el tipo de actividades o tareas, el sistema de evaluacion, entre otras. Estas teorias estan compuestas por: 2.1.1 Modos de aprendizaje, Cuadrante Distrribuido Colectivo Relación Conectivismo, 2.1.2.4 Conectivismo Definición Aprendizaje colaborativo, 2.1.2.1 Conductismo Definición Aprendizaje basado en la enseñanza programada, 2.1.1 Modos de aprendizaje Definición Para Elmore (2020), los Modos o Modalidades de Aprendizaje son ante todo un esbozo que nos permite desarmar muchos conocimientos convencionales sobre lo que es el aprendizaje y cómo funciona este, Cuadrante Jerárquico Colectivo Definición Enfatiza el aprendizaje como una actividad comunitaria, 2.1.2 Enfoques dominantes Clasificación 2.1.2.4 Conectivismo, 2.1 Las teorias de aprendizaje para el Diseño Instruccional Se refiere a Definiciones o posturas propias en relación con como ocurre el aprendizaje, el papel que juega la memorización, el rol del docente, el tipo de participación que se espera de los estudiantes, el tipo de actividades o tareas, el sistema de evaluacion, entre otras., 2.1.2 Enfoques dominantes Clasificación 2.1.2.1 Conductismo, Enfatiza el aprendizaje como una actividad comunitaria Ejemplo Presentaciones, discusiones grupales, etc., Cuadrante Jerárquico Colectivo Relación Constructivismo, 2.1.2 Enfoques dominantes Clasificación 2.1.2.2 Cognoscitivismo, Para Elmore (2020), los Modos o Modalidades de Aprendizaje son ante todo un esbozo que nos permite desarmar muchos conocimientos convencionales sobre lo que es el aprendizaje y cómo funciona este Se dividen en: Cuadrante Distribuido Individual, 2.1.2 Enfoques dominantes Clasificación 2.1.2.3 Constructivismo