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Este Cmap, tiene información relacionada con: QUINTA Parte Tema 5.1, IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION Y DE LA ESTRUCTURACION ESPACIO-TEMPORAL Estructuración espacio-temporal e inteligencia Casi en su totalidad de los métodos de educación se concentran en el aspecto motor y permanecen a nivel sincrético: método natural, juegos colectivos, 5.1 FUNDAMENTOS GENERALES Estructuración espacio-temporal El conocimiento del "propio cuerpo" y la imagen del mundo exterior se estructuran y varían en forma conjunta, IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION Y DE LA ESTRUCTURACION ESPACIO-TEMPORAL Nivel de experiencia vivida Toda acción o intento de adaptación, exige una exacta y veloz apreciación de la situación del sujeto, IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION Y DE LA ESTRUCTURACION ESPACIO-TEMPORAL Estructuración espacio-temporal e inteligencia La cabal estrcuturación espcaio-temporal constituye un medio para educar la inteligencia, 5.1 FUNDAMENTOS GENERALES Estructuración espacio-temporal Por medio de la práctica global del movimiento, el niño estructura simultánemente su "esuqema corporal" y algo que podríamos llamar "esquema espacial", Nivel de la presentación mental (estructuración espacio-temporal) Según Mucchielli Con respecto a la orientación espacio-temporal, la estructuración del espacio-tiempo representa el resultado de un esfuezo suplementario con miras análisis intelectual, 5.1 FUNDAMENTOS GENERALES Primer Subtema ANALISIS DE LA APTITUD PARA MANEJAR LOS FACTORES ESPACIALES, 5.1 FUNDAMENTOS GENERALES Segundo Subtema IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION Y DE LA ESTRUCTURACION ESPACIO-TEMPORAL, Bases para la construcción del espacio Forma de actúar Los ejercicios de coordinación global actúan al nivel de lo vivido y de la experiencia inmediata; igual que en los juegos, IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION Y DE LA ESTRUCTURACION ESPACIO-TEMPORAL Nivel de experiencia vivida Muchos problemas de conducta tienen su origen en una perturbación de esta función, ANALISIS DE LA APTITUD PARA MANEJAR LOS FACTORES ESPACIALES Ejercicios Bases para la construcción del espacio, ANALISIS DE LA APTITUD PARA MANEJAR LOS FACTORES ESPACIALES Ejercicios Nivel de la presentación mental (estructuración espacio-temporal)