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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Socrate, Il non sapere coscienza della propria ignoranza, "Sapiente è chi sa di non sapere", le basi Dialogo Filosofico-Socratico, si dedicò Filosofia, metodo che fa cadere l'uomo nel dubbio, aspetti condivisi Attenzione per l'uomo e disinteresse per il cosmo, Ricerca e dialogo sui problemi dell'uomo missione, Attenzione per l'uomo e disinteresse per il cosmo Inclinazione alla dialettica e al paradosso, La filosofia non è dialettica retorica o esibizionismo verbale, ma un amore sofferto della verità Non si sofferma sul relativismo conoscitivo e morale, Sofisti Platone, esame incessante di se stesso e degli altri Platone paragona Socrate alla torpedine di mare cioè: così come la torpedine di mare intorpidisce chi la tocca, così Socrate gettava dubbio alle persone con cui stava parlando. rapporto triangolare, Ragionamento induttivo affermazione di un concetto universale e vero in seguito a indagini ed esami, affermazione di un concetto universale e vero in seguito a indagini ed esami ragionamento attribuitogli da Aristotele, Ricerca e dialogo sui problemi dell'uomo filosofare significa dialogare, Dialogo Filosofico-Socratico La maieutica, Atene 470-399 A.C Studiò geometria e astronomia, fu probabilmente allievo di Anassagora e partecipò ad alcune spedizioni militari elaborò le basi, necessità di una precisazione linguistica dei concetti relativismo, rapporto triangolare Socrate, Ricerca di una definizione esatta attraverso lunghi discorsi, esame incessante di se stesso e degli altri Platone paragona Socrate alla torpedine di mare cioè: così come la torpedine di mare intorpidisce chi la tocca, così Socrate gettava dubbio alle persone con cui stava parlando. necessità di una precisazione linguistica dei concetti, autoironia finta, egli si finge ignorante per rendere il suo interlocutore consapevole della propria ignoranza ???? metodo