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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: La parade des masques d'Halloween, La parade des masques d'Halloween PFEQ Création d'oeuvres personnelles, Création d'oeuvres personnelles Savoirs essentiels Façonnage et assemblage, Apprécier des oeuvres d'art oeuvres suggérées et création personnelle Vu, ressenti. ce que j'aime/ n'aime pas, Énonciation des consignes de création Observation Observation et réévaluation de la création au besoin, La parade des masques d'Halloween Gestion du temps Période 1 Amorce, La parade des masques d'Halloween Réinvestissement Dessin symétrique d'un masque sur papier calque (Thématique de Noël), Proposition d'un projet de parade de masques Observation de masques en bois et en images Appréciation d'oeuvres d'art en individuel, Énonciation des consignes de création Esquisse du masque (cahier à esquisses personnel) Traces de symétrie, La parade des masques d'Halloween Gestion du temps Périodes 2 et 3 Réalisation, Réaliser des créations personnelles Organisation Cohérence: construction d'un masque et symétrie, Légende Amorce, Apprécier des oeuvres d'art oeuvres suggérées et création personnelle Description de l'expérience d'appréciation (regarder/se regarder), La parade des masques d'Halloween Matériel Papier, carton, ciseaux, colle, La parade des masques d'Halloween Évaluation Réaliser des créations personnelles, Création d'oeuvres personnelles Gestes transformateurs Plier, entailler, friser, déchirer, découper, enduire une surface de colle, La parade des masques d'Halloween Réinvestissement Tâches mathématiques de réflexion, La parade des masques d'Halloween PFEQ Deuxième année du deuxième cycle, Légende Évaluation, Période 4 Intégration Discussion Retour sur le concept de symnétrie et sur les nouveaux gestes transformateurs, Création d'oeuvres personnelles Langage disciplinaire Symétrie